ข้ามไปเนื้อหาหลัก
หน้าแรก / สรุปผลการดำเนินงาน
✓ อบรมเสร็จสิ้นทั้ง 3 รอบ

สรุปผลการดำเนินงาน

จากการอบรม 3 รอบ สู่บทเรียนที่นำไปพัฒนาต่อได้ สรุปผู้เข้าร่วม ความพึงพอใจ และการปรับปรุงตามวงจร PDCA

จัดอบรมเสร็จสิ้น
3 รอบ
ผู้เข้าร่วมจริงสะสม
77 คน
รายการคำตอบประเมิน
57 รายการ
วิทยากรและผู้จัด
7 คน

ผลการอบรมทั้ง 3 รอบ

ความพึงพอใจต่อการอบรมโดยรวม คะแนนเต็ม 5

รอบที่ 1 · 28 สิงหาคม 2569

โรงเรียนศรีบุณยานนท์

4.79/ 5
4.79

S.D. 0.42 จาก 28 รายการคำตอบ

รอบที่ 2 · 24 กันยายน 2569

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

4.89/ 5
4.89

S.D. 0.32 จาก 19 รายการคำตอบ

รอบที่ 3 · 4 ตุลาคม 2569

รอบบุคคลทั่วไป ณ มจพ.

4.60/ 5
4.6

S.D. 0.52 จาก 10 รายการคำตอบ

จำนวนผู้เข้าร่วมและผลประเมินตามรายงาน PDCA และชีตอาจารย์
รอบ / วันที่ผู้เข้าร่วมจริงรายการคำตอบสัดส่วนคำตอบค่าเฉลี่ยS.D.
รอบที่ 128 สิงหาคม 256930 คน28 รายการ93.33%4.790.42
รอบที่ 224 กันยายน 256929 คน19 รายการ65.52%4.890.32
รอบที่ 34 ตุลาคม 256918 คน10 รายการ55.56%4.600.52
รวม77 คน57 รายการ74.03%รายงานคะแนนแยกรอบ

จำนวนผู้เข้าร่วมจริงมาจากใบลงทะเบียน (รายชื่อรวม 83 คน) รอบที่ 2 มีผู้ลงชื่อช่วงเช้า 29 คน และช่วงบ่าย 25 คน จึงใช้ยอดผู้เข้าร่วม 29 คนตามรายงาน

อ่านผลประเมินอย่างไร

ตัวเลขมาจากคำถาม “ความพึงพอใจต่อการอบรมโดยรวม” โดยตรง ตามตารางที่ 14 ของรายงาน ค่า S.D. แสดงการกระจายของคะแนนในแต่ละรอบ

แบบประเมินตอบโดยสมัครใจ ไม่เก็บชื่อหรืออีเมล นับเป็นรายการคำตอบ 57 รายการ หลังตัดคำตอบทดสอบของทีมวันที่ 27 สิงหาคม 2569 ออก

สิ่งที่เรียนรู้จากวงจร PDCA

P

วางแผนและเตรียมการ

แบ่งหัวข้อให้วิทยากร 7 คน จัดทำแผน MIAP ใบกิจกรรม สื่อและเครื่องมือประเมิน พร้อมทดลองสอนก่อนลงพื้นที่

D

ดำเนินการอบรม

จัดกิจกรรมทั้ง 3 รอบ เวลา 08.00–16.00 น. ฝึกสร้างฉาก เขียนสคริปต์ ออกแบบ GUI และเผยแพร่ผลงาน

C

ตรวจสอบและประเมิน

ใช้ความพึงพอใจ 22 ข้อ ข้อเสนอแนะปลายเปิด ข้อสังเกตของทีม และตัวอย่างผลงานประกอบการทบทวน

A

ปรับปรุงการสอน

จัดวิทยากรช่วยรายบุคคล กระชับคำอธิบาย และติดตามการมีส่วนร่วม เตรียมแบ่งโค้ดเป็นช่วงสั้นและเพิ่มเวลาฝึกในครั้งต่อไป

ข้อเสนอแนะที่นำไปพัฒนาต่อ

รอบที่ 1

ผู้ตอบชื่นชมความเป็นกันเองและการช่วยเหลือ เสนอให้พูดช้าลง เพิ่มเวลาสร้างเกม และเตรียมคอมพิวเตอร์ให้พร้อม

รอบที่ 2

มีคำชื่นชมว่าสนุกและได้รับความรู้ พร้อมข้อเสนอให้อธิบายละเอียดขึ้น ปรับจังหวะการสอนและอุณหภูมิห้อง

รอบที่ 3

ผู้ตอบชื่นชมการเอาใจใส่ เสนอให้ขยายคำศัพท์เทคนิคและโค้ด เพิ่มตัวอย่าง แหล่งเรียนรู้ และเวลาฝึกปฏิบัติ

สรุปทรัพยากรและงบประมาณ

รายรับและรายจ่ายส่วนกลาง (บาท) ตามตารางที่ 16
รอบเงินสนับสนุน / ค่าลงทะเบียนทีมสมทบรายจ่าย
12,500702,570
22,0005482,548
33,9423844,326
รวม8,4421,0029,444

ไม่รวมค่าอาหารกลางวันส่วนตัวของทีมงานและอาจารย์ในสองรอบแรก

เปิดตรวจข้อมูลต้นฉบับ

จำนวนผู้เข้าร่วม ค่าเฉลี่ย และ S.D. ทั้ง 3 รอบตรงกับ Google Sheets ณ วันที่ตรวจข้อมูล ส่วนช่อง “แปลผล” ในชีตยังไม่ระบุ